材料二：被评为“中国十大杰出农民”之一的吴江青年王平，几年来带领伙伴们共疏浚河道100多条。这位“精卫填海我挖河，愚公移山我造田”的青年农民，正是把做“挖泥大王”当做自己的理想。

材料三：“太行赤子”张荣锁，放着“百万富翁”的日子不过自讨苦吃，把太行深山一个与世隔绝的“极贫部落”变成一个闻名遐迩的“小康群体”作为自己的理想。在他的带领下，经过8年艰苦创业，实现了这个理想。

运用所学知识，结合上述材料回答： 

材料一    被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有l7个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位

材料二  钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”

阅读材料，回答下列问题：

①努力，需要立志

②从小学习立志，就一定能成功

③要把自己的人生志向同祖国联系在一起

④努力了梦想就能实现

根据材料，结合所学知识，谈谈作为即将踏上新征程的中学生，你将如何放飞自己的青春梦想？