题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
陕西省衡山县2019-2020学年九年级上学期历史10月月考试卷
材料一：
材料二：表1古代东西方交流简表（部分）
| 年代 | 主要交流活动 |
| 公元前138—前126年 | 汉武帝派张骞出使西域，沟通汉与西城、中亚的联系 |
| 公元97年 | 班超派甘英出使大秦（罗马），抵波斯湾返回 |
| 公元166年 | 罗马使者经海路到达中国，带来象牙、犀角等物 |
| 阿拉伯帝国时期 | 阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的0到9的计数法、棉花、食糖等传到欧洲 |
——根据部编版九年成上册地图形和教材整理
材料三：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。为此，我愿提出4点主张。
第一，坚持相互尊重、平等相待。第二，坚持美人之美、美美与共。
第三，坚持开放包容、互学互鉴。第四，坚持与时俱进、创新发展。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲《深化文明交流互鉴，共建亚洲明运共同体》（节选）（2019年5月15日）
材料一 亚非文明发源地分布图
材料二
图一：金字塔 简介：金字塔是古埃及法老 为自己修建的锥体状陵墓， 它是古埃及人智慧的结晶。 |
图二：____________ 简介：_____________ ____________________ |
图三：___________ 简介：_______________ ____________________ |
图四：_____________ 简介：______________ ____________________ |
材料三
（前4世纪）他建立了一个空前庞大帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。东征和帝国的建立也促进了东西方文明的大交汇。 ——摘编自部编版《世界历史》九年级上册 | 阿拉伯商人和旅行家成为西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 ——摘编自人教版高中《中外历史纲要》（下册） |
试题篮
