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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

安徽省合肥四十六中2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

下列是某同学对初中所学气体制备等知识进行的整理，请你结合下列装置图，回答有关问题

（1）、仪器①的名称是：。

（2）、用高锰酸钾制取氧气，发生装置为：该反应的化学方程式为：。

（3）、F装置可用于收集一瓶干燥气体，则其可以收集的气体可能是______。（填选项）

A、NH₃ B、H₂ C、O₂ D、CH₄

（4）、G装置气密性的检查方法是。

举一反三

某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气，实验结束时发现大试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因是什么？（写出三条即可）

甲烷是最简单的有机物，密度小于空气，难溶于水．实验室常用加热无水醋酸钠和固体氢氧化钠混合物的方法制得．反应如下：CH₃COONa+NaOH $\text{[math]}$ Na₂CO₃+CH₄↑．该实验可选用的发生装置及收集方法是（）

请结合下列实验装置，回答有关问题。

今年内，吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾，引发“液氨罐”爆炸，造成多人伤亡．液氨也是氨气加压降温液化而成的，氨气（NH₃）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH₄Cl+Ca（OH）₂ $\text{[math]}$ CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．请根据如图所示回答：

有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将然着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是{#blank#}1{#/blank#}，使木条剧烈燃烧的是{#blank#}2{#/blank#}，使燃着的木条熄灭的是{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}。要想区别这两种气体，应采用的方法是{#blank#}5{#/blank#}，有{#blank#}6{#/blank#}现象的是二氧化碳。

逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

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