国王发给孩子们的花种都是{#blank#}1{#/blank#}了的，这样的种子是不能培育出美丽的{#blank#}2{#/blank#}的。雄日十分{#blank#}3{#/blank#}地培育花种。在规定的日子里，其他的孩子都端着鲜花盆去见国王，但没被国王选中。而雄日手捧{#blank#}4{#/blank#}，却被国王选作继承人。这是因为雄日做人{#blank#}5{#/blank#}。

①读了第一课《观潮》，我看到了自古以来被称为{#blank#}1{#/blank#}的海上壮景；读了{#blank#}2{#/blank#}写的《鸟的天堂》，我见识到了充满生机的大榕树。

②“进了颐和园的大门，绕过{#blank#}3{#/blank#}，就来到有名的{#blank#}4{#/blank#}。”这句话写了刚进颐和园的游览顺序。“一径竹阴云满地，{#blank#}5{#/blank#}。”这副对联也是形容颐和园的美景。

③《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。前一首中的  “孤帆远影碧空尽，{#blank#}6{#/blank#}。”后一首中的“{#blank#}7{#/blank#}，西出阳关无故人。”都表达了朋友间的恋恋不舍之情。

④名言警句教给我们很多做人的道理：当有人随意扔果皮纸屑时，我这样劝告：“莫以善小而不为，{#blank#}8{#/blank#}”；当有人缺乏质疑的勇气时，我这样劝告：“{#blank#}9{#/blank#}就做不出伟大的发现”；当有人觉得自己很优秀，看

不起别人时，我这样劝告：“尺有所短，{#blank#}10{#/blank#}”。

①点题    ②和睦相处    ③文明礼貌    ④充满欢乐