A．化学之最

B．材料﹑能源与环保

①在地壳中含量最多的金属元素是铁

②空气中含量最多的气体是氧气

③最简单的有机物是甲烷

①钢筋属于金属材料，塑料属于有机合成材料

②煤、石油、天然气，属于不可再生能源

③合理使用农药、化肥，保护水源

C．物质的鉴别与除杂

D．日常生活经验

①区别棉纱线和羊毛线﹣﹣灼烧闻气味

②用带火星的木条区分氧气和二氧化碳

③检验氢氧化钠溶液是否变质﹣﹣滴加酚酞试液

④除去CaO中混有的少量Ca（OH）₂﹣﹣加入足量的稀盐酸

①牛肉中 富含蛋白质

②氮气可以用作食品防腐剂

③食用加碘盐可以预防人体贫血

④室内发生火灾时，打开所有门窗通风

A．宏观辨识与微观探析

B.证据推理与模型认知

化学反应前后物质的质量守恒，是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变

金刚石和石墨的性质不同是由于这两种物质的组成和原子的排列方式不同

C.科学探究与创新意识

D.科学态度与社会责任

为探究构成物质的微粒具有不停运动的性质，同学利用浓氨水、酚酞试液、饮料瓶、试管、棉花、滤纸等设计出多种实验装置

汤姆生、卢瑟福等学者潜心研究，经过无数次的实验分别发现了原子中的电子和原子核推动了人类对微观物质世界的认识

A

空气污染的防治

B

垃圾的回收与处理

①积极推广使用共享单车

②工厂加高烟囱排放废气

③城市限制、禁止燃放烟花爆竹

①减少焚烧城市垃圾

②将各种电池分类回收，集中处理

③重复使用塑料袋等塑料制品以减少“白色污染”

C

燃料及能源的综合利用

D

水污染的治理、化肥与农药的使用

①推广使用氢燃料电池

②为治理雾霾，禁止使用化石燃料

③利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能

①工业废水排放后再集中治理

②合理使用化肥、农药，促进粮食生产

③研究废水净化技术，实现水资源的循环利用