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难易度：容易
苏教版数学五年级下册第二单元折线统计图同步练习
折线统计图不仅能看看出数量的多少，还能看出数量的变化情况。
举一反三
绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间。
建华小学气象小组的同学7月10日这一天来学校测校园的气温，他们每隔1小时测一次，并将测得的数据画成了折线统计图．根据折线统计图，回答下面的问题．
2003年1－6月我国公路旅客运输人数
王校长想知道近几年学校学生人数增减变化情况，最好选用（ ）
折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能清楚表示出数量增减变化情况。（ ）
如图1，一个长方形从正方形的左边平移到右边，每秒移2厘米，如图2是长方形平移过程中与正方形重叠面积的关系图。
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