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苏教版数学五年级下册第二单元折线统计图同步练习
表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图( )。
A、
条形统计图
B、
扇形统计图
C、
折线统计图
举一反三
常见的统计图有{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}。
如图是某商场跳绳销售情况统计图:买7米跳绳需要( )元.
下面是某地区2003年月平均气温变化情况统计表.
小明看一本书,正好用一个星期看完.每天看书的页数用下面的统计图反映了出来.
根据上面的统计图,回答下面的问题:
要反映一个人一天的体温变化情况,应绘制( )。
某学校于2018年10月将举行第三届数学节活动。学校为同学们安排了丰富多彩的数学文化活动,每人只参与其中一项。小明统计了部分同学参加与活动的情况,并绘制了两幅统计图(如图所示,其中条形统计图不完整),请根据图中的信息回答下列问题。
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