⑴可能是硫酸铜中的铜离子和硫酸根离子共同使水呈蓝色；

⑵可能是硫酸铜中的硫酸根离子使水呈蓝色；

⑶还有一个可能的假设请你替小明和小刚提出：{#blank#}1{#/blank#}

小明查阅了资料，了解到硫酸溶液中也含有硫酸根离子，他和小刚在实验室里找到了盛硫酸溶液的试剂瓶，发现硫酸是无色的。于是，他们得出了一个结论：{#blank#}2{#/blank#}。

小刚也查阅了一份资料，了解到氯化铜溶液、硝酸铜溶液中均含有铜离子，氯化钠溶液中含有氯离子，硝酸钠溶液含有硝酸根离子。他于是马上到实验室观察氯化钠、硝酸钠、氯化铜、硝酸铜溶液的颜色，基于这些溶液的颜色{#blank#}3{#/blank#}(注：具体描述)，则可以得出结论：铜离子使硫酸铜溶液呈现蓝色。

①碘化钠（NaI）与氯化钠性质相似，两者的溶液都是盐溶液，碘化银为黄色难溶于水的固体。

②工业上将适量氯气通人无色碘化钠溶液就能置换出单质碘，溶液变为棕黄色。

③少量碘（(I₂）溶于水的溶液，能使淀粉溶液变蓝，碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝。

④灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠、氯化钠等化合物。

小李的实验步骤如下：

将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤，得滤液；然后用以下3种方法，去检验海带灰中是否含有碘元素。

方法一：取滤液，通入适量氯气后与淀粉糊混合，观察是否变蓝。

方法二：取滤液，通入适量的氯气，观察溶液有无颜色变化。

方法三：取滤液，和淀粉糊混合，观察是否变蓝。

请回答下列问题：

某项目小组根据下列流程制备过碳酸钠晶体，并记录不同反应温度下过碳酸钠的产率。

【原理学习】在一个密闭容器中装有两种物质，在液体中添加发泡剂（有气体存在时，能产生大量泡沫）。灭火器不使用时，两种物质彼此分离；使用时，将两种物质混合即快速产生大量气体，将液体、泡沫从管道中喷出。

【产品设计】

器材：根据原理需求，项目小组组装了如图的装置。

试剂：可选试剂有稀盐酸、浓盐酸、碳酸钙颗粒、碳酸钠粉末、饱和碳酸钠溶液、发泡剂

【评价量表】

【产品制作】