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冀教版2019-2020学年二年级上册数学4.1认识角同步练习
下面图形中,是角的在括号里画“√”,不是角的画“×”。
举一反三
锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角.{#blank#}1{#/blank#}(判断对错)
填空
{#blank#}1{#/blank#}
判断对错
这个图形中有{#blank#}1{#/blank#}个角.
标出下面角各部分的名称。
用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来,再填空。
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