①孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么？

②表现吕蒙治学的毅力和自信心的语句是哪句？

尊敬的王老师：

您好！

研读诗词，□（wǎn）如一场旅行：登高黄鹤楼，我们能与崔颢欣赏①晴川原野的苍翠绿树，鹦鹉洲头的茵茵芳草；踱（   ）步钱塘湖，我们能和白居易共看②黄莺翻飞抢暖阳，檐下新燕筑新巢——方寸之间，悄（   ）然之中，我们能览尽山川异域、风土人情。所谓“腹有诗书气自华” ， 当我们沉浸于古诗词时，内化的是气质，读的是文字、观的是人事！

为此，我社决定在校文化礼堂举办“让诗词照亮生活”主题活动。特邀请您参加我们的活动。

校文学社

2021年11月2日

爱国，是诗歌作品常见的主题。王安石的《登飞来峰》中，“不畏浮云遮望眼，①{#blank#}1{#/blank#}”两句，表现了诗人变法革新的政治理想、远大抱负以及大无畏精神；杜甫在《望岳》中用“造化钟神秀，②{#blank#}2{#/blank#}”描绘泰山雄伟磅礴的气势，赞美祖国大好河山；《木兰诗》的作者用“③{#blank#}3{#/blank#}，④{#blank#}4{#/blank#}”刻画战地生活的苦寒，凸显木兰的家国情怀；杜牧在《泊秦淮》中以“⑤{#blank#}5{#/blank#}，⑥{#blank#}6{#/blank#}”来抨击统治者醉生梦死、不理朝政，间接表达自己的忧患意识；李商隐更在《贾生》中借古讽今，以“⑦{#blank#}7{#/blank#}，不问苍生问鬼神”揭露晚唐皇帝求仙访道、不顾民生的荒唐行为，寄寓怀才不遇的伤感……古往今来，文人们以诗词文的形式或歌咏祖国大好河山，或赞颂爱国历史人物，或表达对国家命运的牵挂，或抒发个人报国之志，作品可谓精彩纷呈。