认真观察分析电路图并解答下面的问题：

（1）如果要使灯L₁L₂串联，则应关闭或断开哪几个开关？

（2）如果串联时电流表的示数为0.25A，则通过L₁的电流I₁和通过L₂的电流I₂是多少？

（3）闭合或断开哪几个开关，灯L₁L₂构成并联？

（4）如果并联时电流表的示数I为0.8A，通过L₁的电流I₁为0.35A，计算得出通过L₂的电流I₂ ．

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（1）小明连接好电路，闭合开关前检查电路时发现电流表指针如图甲实线位置所示，出现这种现象是因为{#blank#}1{#/blank#}。

（2）若要测L₁所在支路的电流，只改动一根导线即可，请在改动的这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线完成电路{#blank#}2{#/blank#}。

（3）改动导线时，一接上导线，灯就亮了，是因为{#blank#}3{#/blank#}。

（1）连接电路时，开关应{#blank#}1{#/blank#}；

（2）实验时应选择规格{#blank#}2{#/blank#}（选填“相同”或“不相同”）的两盏灯泡；某同学在闭合开关时发现电流表指针如图乙所示，原因是{#blank#}3{#/blank#}；

（3）图丙是他们对照图甲连接的实物电路图，此时电流表测的是{#blank#}4{#/blank#}（选填“A”、“B”或“C”）处的电流；某同学发现L₁发光，L₂不发光，则可能的原因是：{#blank#}5{#/blank#}。

（4）第2组的同学测得A、B、C三处电流如表所示，并由此得出结论，你觉得他们的做法正确吗？{#blank#}6{#/blank#}，你的依据是{#blank#}7{#/blank#}；

（5）实验结束后，第3组的同学又利用实验器材连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表A₁的示数{#blank#}8{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（1）设计的电路图如图甲、乙，根据电路图连接电路过程中，开关必须是{#blank#}1{#/blank#}；连接好电路后，利用电流表进行测量甲、乙两图A、B、C三处的电流，将测量数据记录在下表格中。

（2）根据表格数据得到结论，爱米觉得实验不妥，于是爱米接下来的操作是{#blank#}2{#/blank#}，多次重复以上实验，这样才能得到普遍适用的规律；

（3）爱米同学发现小明同学测量图乙电路中B、C两处时，电流表指针偏转均为图丙所示，则乙图中小灯泡L₁和L₂的电流分别为{#blank#}3{#/blank#}A、{#blank#}4{#/blank#}A。