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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:困难

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第5单元达标测试卷

课外阅读。

咏  雪

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(1)、下面句子翻译正确的一项是(   )。
A、俄而雪骤。翻译:不一会儿雪突然停了。 B、撒盐空中差可拟。翻译:跟在空中撒盐。 C、与儿女讲论文义。翻译:与子侄辈一起讨论诗文。
(2)、写出文中的比喻句。把“”比作“”和“”。
(3)、对文章的内容理解和写法分析不正确的一项是(   )。
A、文章结尾补充交代了谢道韫的身份,表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。 B、谢太傅认为后一喻比前一喻好。 C、“公大笑”中的“笑”意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。 D、“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱“冬天来了,春天还会远吗”一句有着深刻的意蕴。
(4)、这则小古文主要想告诉我们的是(   )。
A、谢太傅教学有方,善于引导儿女们从生活中学习。 B、谢太傅的兄女才思敏捷,想象力丰富。 C、我们要善于运用比喻,恰当的比喻可以使句子更加生动形象。
举一反三
阅读下面的文言文,完成问题。

匠石之齐,至于曲辕,见栎社树,其大蔽数千牛,絜之百围,其高临山,十仞而后有枝,其可以为舟者旁十数。观者如市,匠伯①不顾,遂行不辍。弟子厌观之,走及匠石,曰:“自吾执斧斤以随夫子,未尝见材如此其美也。先生不肯视,行不辍,何邪?”

曰:“已矣,勿言之矣!散木也,以为舟则沈,以为棺椁则速腐,以为器则速毁,以为门户则液樠,以为柱则蠹,是不材之木也,无所可用,故能若是之寿。”

匠石归,栎社见梦曰:“女将恶乎比予哉?若将比予于文木邪?夫柤梨橘柚果蓏(音luǒ)之属,实熟则剥,剥则辱。大枝折,小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天年而中道夭,自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣,几死,乃今得之,为予大用,使予也而有用,且得有此大也邪?且也若与予也皆物也,奈何哉其相物也?而几死之散人,又恶知散木!”

南伯子綦游乎商之丘,见大木焉有异,结驷千乘,隐将芘其所藾。子綦曰:“此何木也哉?此必有异材夫!”仰而视其细枝,则拳曲而不可以为栋梁;俯而视其大根,则轴解而不可以为棺椁;咶其叶,则口烂而为伤;嗅之,则使人狂酲,三日而不已。

子綦曰:“此果不材之木也,以至于此其大也。嗟乎神人,以此不材!”

宋有荆氏者,宜楸柏桑。其拱把而上者,求狙猴之杙者斩之②;三围四围,求高明之丽者斩之;七围八围,贵人富商之家求椫傍者斩之。故未终其天年,而中道之夭于斧斤,此材之患也。故解之以牛之白颡者与豚之亢鼻者,与人有痔病者不可以适河。此皆巫祝以知矣,所以为不祥也。此乃神人之所以为大祥也。

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