空气中含有多少氧气呢？学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。
【史料研究】二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置测出氧气约占空气体积的1/5。
（1）冷却到室温后，曲颈瓶内液态汞表面产生红色粉末，玻璃钟罩内的现象是{#blank#}1{#/blank#}（填“液面上升”或“液面下降”）产生该现象的主要原因是{#blank#}2{#/blank#}。
【设计与实验】设计并利用图2装置测空气里氧气含量
（2）主要步骤如下，正确的顺序为{#blank#}3{#/blank#}（填序号）。
①弹簧夹夹紧胶皮管②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份。
（3）实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分的化学符号是{#blank#}4{#/blank#}。
（4）小组同学用甲装置进行实验，实验结束时观察到进入集气瓶内的水小于集气瓶内原空气体积的1/5，可能的原因是{#blank#}5{#/blank#}（多选，填序号)。
①红磷量不足；②将燃烧匙伸入集气瓶的操作过于缓慢；③旋紧橡皮塞后发现橡胶管上弹簧夹未夹紧；④未冷却至室温就打开弹簧夹；
【优化与实验】同学们想要改进装置经讨论后，分别取足量红磷采用图3装置进行实验，记录并处理数据分别如图4、图5。
（5）图4中氧气含量从20.08%下降到8.05%，发生化学反应的符号表达式是{#blank#}6{#/blank#}。
（6）图5中BC段压强增大的主要原因是{#blank#}7{#/blank#}；图3中水的作用{#blank#}8{#/blank#}。
【反思与交流】
（7）实验中汞、五氧化二磷有毒，对环境“不友好”。结合实验原理和药品弊端可选择的替代药品有{#blank#}9{#/blank#}（供选择的药品有：木炭、硫、铁丝、铜粉）。
