试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文四年级上册 第六单元第22课《九色鹿》同步练习
理解“见利忘义”
文中的“义”是指,“利”是指。“见利忘义”的意思是。
①背诵
②骨碌
敬爱的老师,我们向您敬礼。 {#blank#}1{#/blank#}
国歌声中,鲜艳的五星红旗慢慢地升起。 {#blank#}2{#/blank#}
小演员们个个打扮得都很漂亮。 {#blank#}3{#/blank#}
我们的生活多么快乐。 {#blank#}4{#/blank#}
①夜半钟声
②愁眠
童年的发现(节选)
三年以后,我升入了高年级。有一次上生物课,年轻的女教师一本正经板着面孔讲达尔文,讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照达尔文的观点,母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。可是我忽然想起了自己的发现,就情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼,以为我的笑不怀好意。
我被“请”出教室。这时,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上许多重大的发明与发现,常常会伴随着驱逐和迫害。
改善 改变
①新学期以米,他的学习态度{#blank#}1{#/blank#}了很多。
②这几年,人民群众的生活有了很大的{#blank#}2{#/blank#}。,
刚强 顽强
③经过{#blank#}3{#/blank#}的努力,他终于获得了胜利。
④他是个性格{#blank#}4{#/blank#}的孩子。
终生 终身
⑤居里夫人为科学事业奋斗{#blank#}5{#/blank#}。
⑥这是一种{#blank#}6{#/blank#}受益的教训。
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