题型：填空题 题类：常考题 难易度：普通
重庆市育才中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
①请写出图中所示灯焰各部分的名称：a，b，c。
②认真观察，仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称：e，f，g。
探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛，将玻璃导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如图所示)。
由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由{#blank#}1{#/blank#}（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
(查阅资料)
| 物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 燃烧时温度/℃ |
| 石蜡 | 50-70 | 300-550 | 约600 |
| 铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
| 钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其{#blank#}2{#/blank#}(填“烙点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。
由此推测：钠在燃烧时，{#blank#}3{#/blank#}(填“有”或“没有”)火焰产生。
[提出问题]有发光放热现象的变化都是化学变化吗？
[猜想与假设]一、都是化学变化；二、{#blank#}1{#/blank#}
[收集证据]同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：
（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：
A．烧杯内壁出现{#blank#}2{#/blank#}B．手摸烧杯壁有{#blank#}3{#/blank#}感觉C．蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
（2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到{#blank#}4{#/blank#}。
分析：蜡烛燃烧产生的新物质是水二氧化碳，蜡烛燃烧为{#blank#}5{#/blank#}变化。
（3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）
通电前 | 通电中 | 通电后 |
灯丝为银白色固体 | 发出白光，手模灯泡感觉{#blank#}6{#/blank#} | 灯丝为银白色固体 |
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于{#blank#}7{#/blank#}变化。
[获得结论]猜想{#blank#}8{#/blank#}（填“一”或“二”）正确。
试题篮
