鼓励  激励  勉励

① 在妈妈的{#blank#}1{#/blank#}下，我顺利地爬上了山顶。

②我们要学会在困难的时候{#blank#}2{#/blank#}自己奋发向上。

③老师{#blank#}3{#/blank#}我戒骄、戒躁，争取更大的进步。

①虽然罕见，但是不止一个，竟然还有一个可以跟他配对的。{#blank#}1{#/blank#}

②比喻人声嘈杂，就像鼎里的水沸腾起来一样。{#blank#}2{#/blank#}

③因长期劳累而得病。{#blank#}3{#/blank#}

①草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。{#blank#}1{#/blank#}

②国画的画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。{#blank#}2{#/blank#}

③用线条画出轮廓。{#blank#}3{#/blank#}

④难为情，态度不自然。{#blank#}4{#/blank#}

①一转眼，我们就要小学毕业了。这六年中，我们tān  lán{#blank#}1{#/blank#}地阅读了大量的shū  jí{#blank#}2{#/blank#}。度过了许多tián  mì{#blank#}3{#/blank#}的时光，也获得了不少的róng  yù{#blank#}4{#/blank#}。上课时，我们quán  shén  guàn  zhù{#blank#}5{#/blank#}地听讲；下课时，我们xìng  zhì  bó  bó{#blank#}6{#/blank#}地玩耍。总之，六年的小学生活既丰富了我们的知识，又duàn  liàn{#blank#}7{#/blank#}了我们的能力，让我们像一株小苗zhuó  zhuàng{#blank#}8{#/blank#}地成长起来！

②写出读音为jiǎo的字：{#blank#}9{#/blank#}洁；{#blank#}10{#/blank#}猾；{#blank#}11{#/blank#}健；打{#blank#}12{#/blank#}；{#blank#}13{#/blank#}落；{#blank#}14{#/blank#}步

祝愿    期望    希望    幻想

①神州大地生长的{#blank#}1{#/blank#}，我们是中华的少年！

②手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的{#blank#}2{#/blank#}。

③不{#blank#}3{#/blank#}脚下处处阳关道，不{#blank#}4{#/blank#}头顶一片艳阳天。

分辨     分辩     表现     表演     夸奖    夸耀