试题

试题 试卷

logo

题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

广东省廉江市实验学校2019届九年级(实验班)上学期语文期中考试试卷

阅读下面的文章,完成下列小题。

互联网+气象,气象领域的新生态

    ①天气、气候与人们的生活息息相关。近几年,极端天气发生的强度和频率都有所增加,对人们的生命财产安全造成严重威胁,亟需一个更精准、更高效的气象系统来为人们服务。随着技术的进步、互联网的发展,气象服务发生了翻天覆地的变化,连2018年世界气象日的主题都设定为“智慧天气”。“互联网+气象”已经成为气象领域的新发展生态。

    ②互联网的传播速度和广泛的互联基础,使得它在缩短气象信息传播链条、提高传播效率方面具有无可比拟的优越性,为气象服务提供了迄今为止最好的传播媒介;而云计算、物联网、移动互联、大数据、人工智能等新技术的深入应用,让“互联网+气象”的自我感知、判断、分析、选择、行动、创新和自适应能力得到极大提升,气象业务、服务、管理活动全程充满了智慧。

公众定制化气象服务让人们生活更加便利

    ③气象作为数据庞杂的行业,观测资料、预报数据、各种气象要素、分钟级数据、几十年甚至上百年的数据积累、遍布全球的气象观测网络等组成了庞大的数据体系,然而只有数据是不够的,并不能真正改变人们的生活。在互联网时代,大数据和云计算、人工智能等技术相结合,精细化的气象监测预警和为人们提供个性化服务才有了可能,通过数据之间的融合,挖掘其中的关系,减少了人们主动获取信息的时间。

    ④对于平板电脑、智能手机等移动终端用户而言,精细化的气象监测预警与公众位置、风险偏好和行为目的相结合,可使人们获得量身定制的气象服务。某天气信息查询软件开发时景社区上传功能,并与专业气象机构合作,每天搜集到海量的数据,为量身定制气象服务提供了可能。基于海量数据和气象知识,人工智能可以分析这些气象数据在历史上的变化趋势,从而做到分钟级、公里级的短时预报。

行业定制化气象服务优化升级趋势不可逆转

    ⑤“互联网+气象”提供的个性化服务并不仅仅限于大众,对于行业的意义也是不容忽视的。在农业、能源、水利、民航等领域,对定制化气象服务的需求非常大,但由于客观原因,我国早期的气象服务并没有得到应有的发展。在互联网时代,这一迹象开始缓解,并逐步走向正轨。面对各行业的需求,新技术的运用改进了传统专业气象服务的模型和算法,气象服务优化升级的趋势不可逆转。

    ⑥2015年6月国家气象局公布了开放中国气象信息的法令,将在2020年之前实行全面开放,并鼓励民营资本与气象局合作,我国的气象服务业开始蓬勃发展。虽然我国在气象服务商业领域尚处于起步阶段,但是某款软件早在2016年就开始布局B端商业化服务战略,并在行业定制化气象服务方面卓有成效。该软件还与气象灾害防御中心签署协议,专门开发雨雪、大风天气的图片识别功能,以实现防灾减灾的目的。

打造“平台——用户——平台”链条,提升气象服务精度

    ⑦“互联网+气象”并不是一个简单的单向传递过程,而是要打造信息闭环,使用户的使用数据回流并进行分析,最大限度的挖掘其中的潜在价值。“互联网+气象”除了让用户和行业都能享受到个性化、专业化的气象服务,并在生产生活中获得巨大价值和最佳体验外,还需要建立反馈和数据回收机制,有效填补气象灾害和天气实况的监测空白,让气象服务将更加精细化。

    ⑧我国的气象服务市场刚刚起步,“互联网+气象”正处在蓬勃发展的阶段,未来还有很大的发展潜力。根据中国气象服务协会的预计,到2025年,包括气象科技服务、气象信息服务等在内的气象服务市场规模将达约3000亿元。

(2018-05-03,来源:环球网,有删改)

(1)、下列有关“互联网+气象”的理解,正确的是(    )
A、只要气象大数据和云计算、人工智能等技术相结合,就可以提供精细化的监测预警和个性化的服务。 B、如果精细化的气象监测预警与公众位置、风险偏好和行为目的相结合,就可以使我们大家获得量身定制的气象服务。 C、如果互联网时代新技术的运用使传统专业气象服务的模型和算法得到改进,那么气象服务优化升级的趋势就不可逆转。 D、只要“互联网+气象”让用户和行业享受到个性化、专业化的气象服务和最佳体验,就能让气象服务更加精细化。
(2)、下列对选文的分析理解,不正确的一项是(    )
A、面对强度和频率都有所增加的极端天气,人们呼唤更精准、更高效的基于互联网新技术的气象系统。 B、互联网能为气象服务提供迄今为止最好的传播媒介,是因其能缩短气象信息传播链条、提高传播效率。 C、气象行业拥有几十,上百年的数据积累,甚至还有分钟级数据,人们获取信息的时间得以缩短,从而真正改变了人们的生活。 D、基于海量数据和气象知识,人工智能通过分析这些气象数据在历史上的变化趋势,为量身定制气象服务提供了可能。
(3)、结合文本信息,请你预测“互联网+气象”在生活中的运用。
举一反三
阅读答题。

满足的人的衬衫

(意大利)卡尔维诺

      一个国王有一个独生子,国王爱他就像爱自己眼睛一样。可这个王子总是不快乐,整天整天地站在阳台上,看着远处。

    “你还缺什么吗?”国王问他,“你到底怎么了?”

    “我也说不清,爸爸,我自己也不清楚。”

    “你恋爱了?如果你想要哪个姑娘,告诉我,我会安排你们结婚的,不论是世界上最强大的国王的女儿,还是最穷困的农家女子,我都可以给你解决!”

    “不是,爸爸,我没爱上什么人。”

      国王想方设法为儿子开心解闷。戏剧、舞会、音乐、歌曲,但毫无效果,而且王子脸上的红润一天一天消退。

      国王只好发出命令,从世界各地来了许多最有学问的人:哲学家、博士、教授。他让大家见了王子,然后征求大家的意见。这些人退出去想了想后,又来见国王,说:“陛下,我们想过了,并研究了星相,必须这样做:找到一个感到满足的人,这个人对所有东西都感到满足,并且因为一切而感到满足,然后把他的衬衫跟你的儿子的交换一下就行了。”

      当天,国王就派出使者到世界各地寻找这个感到满足的人。

      一个神父被带了回来,国王问他:“你满足吗?”

    “很满足,陛下。”

    “那好。你愿意成为我的主教吗?”

    “噢,那可太好了,陛下!”

    “出去!快滚出去!我找的是一个满足于自身状况的幸福的人,而不是一个想要比现有状况更好的人。”

       国王又开始等待下一个满足的人。人们告诉他,他的邻居,另一个国王,那真是又幸福又满足。他有一个善良美丽的妻子,子女成群,曾在战争中打败了所有的敌人,国家和平安宁。满怀希望的国王当即派出使者去向他求讨衬衫。

      邻居国王接待了使者,说:“对,对,我什么东西也不缺,可悲的是一个人拥有了一切,却还得离开这个世界,抛弃这一切!每次这样一想,我就深感痛苦,夜里不能睡觉!”使者一听,觉得还是回去吧。

      国王一筹莫展,只好去打猎散心。他射中一只野兔,以为可以抓到它了,可没想到,野兔一瘸一拐地逃走了。国王便在后面追了过来,把随从都甩在后边老远。追到一处野地,国王听见有人在哼着乡村小调。国王停下来,想:这么唱歌的人只能是个满足的人!就寻着歌声钻进了一座葡萄园,在葡萄藤下他看到一个小伙子边摘葡萄边唱着歌。

    “您好,陛下,”小伙子说,“您这么早就到乡下来了?”

    “好小伙子,你愿意让我把你带到京城吗?你可以做我的朋友。”

    “啊,啊,陛下,不愿意,我一点也不想去,谢谢您。就是让我做教皇我也不愿意。”

    “那是为什么,像你这样一个棒小伙子……”

    “不,不,跟您说实话吧,我觉得这样很满足,这就够了。”

      国王想:我总算找到了一个幸福的人啦!“年轻人,你帮我一个忙吧。”

    “陛下,只要我能做到,我会全力以赴的。”

    “你先等等。”国王欣喜若狂,跑着去叫那些随从,“快过来!快过来!我的儿子有救了!我的儿子有救了!”然后他把随从们都带到了小伙子这里,说:“好小伙子,你想要什么我都会给你!但你给我,给我……”

    “什么东西,陛下?”

    “我的儿子就要死了,只有你能救他。来,你过来!”国王抓住他,开始解开他外衣的扣子。突然,国王僵住了,手耷拉了下来。

      这个满足的人没有衬衫。

阅读下文,回答问题

天外财富

       ①雨,从天外飘来。

       ②我打着一把伞,走在一条寂静的小街上,走着走着,忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘,正淋着雨水。

       ③“快进来!”我扬了一下伞,向她喊道。

       ④女孩飞快地跑到我的伞下,用小手拉着我的胳膊,缓缓地与我同行。

       ⑤“你是往前走吗?”我问她。“嗯,哪儿都行”她随口而答。

       ⑥“去做什么?”“找一个人,不,不找了,已经找到了。”女孩声音满含欣慰。

       ⑦“他在哪儿?”“就是你。”她扬头告诉我。

       ⑧“找我吗?”我笑笑,觉得小姑娘很有意思。

       ⑨“我得了一笔财富,”她说,“可我不想要,我要把它送给雨天给我打伞的人。”

       ⑩“看来,这个人就是我喽?”我试探着问。

       ⑪“是的,所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。

       ⑫我不觉得欣喜,只觉得有意思,于是便信口问:“真是天外飞来的财富!你要给我多少?一块钱还是两块钱?”“不,是十万!”

       ⑬“十万?你带在身上?”

       ⑭“对,带在身上。”女孩不慌不忙,从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张画满谁猜得硬纸片,上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。

       ⑮我大笑起来:“哈哈,这是天外财富!谢谢你,我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。

       ⑯“你失望了吧?﹣﹣可你没让我失望。”女孩的声音很清晰,也很兴奋。

       ⑰“我读到一篇小说﹣﹣一个女孩得到一笔财富,她要找一个在雨天让她共伞的人,把钱给他。第二天,她就去了。”

       ⑱“找到了吗?”“第二天没下雨。”

       ⑲“后来呢?”“后来下雨了,但没人理她。她在树下站了一天,只有那棵树为她遮雨,后来她哭着把钱塞进树洞里。”

       ⑳“这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏,我非要自己试一试。”

       ㉑“所以,你就试了?”我问。“对,而且我没失望!”我看了她一眼,那是一双渴求而感动的眼睛。

       ㉒雨还在下着,从雨丝里透过清香的空气。

       ㉓“你没想过会失望?”我问。“想过,可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊。

       ㉔“只是我没有财富。”女孩歉意地说。

       ㉕“不,我们都得到了财富。”

       ㉖来到一个车站,我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗,大声说道:“我懂,不是钱,是财富,对吗?”从她的语气中,我真切地感受到她内心的感动。

       ㉗我整整雨伞,继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶,如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心;丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我,让我觉得一切都是那么珍贵……

       ㉘我真希望,在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里,在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中,能有更多这样的“财富”!

(作者北原,有改动)

阅读下面的记叙选文,完成下列小题。

马拉利的账单

胡国玮

    ①马拉利怀揣一本烫金的《鲁滨逊漂流记》排在长长的队伍里,心跳得跟打鼓一样。

    ②“唉,还有比我更惨的吗?父母离异,自己无家可归。可怜的奶奶,不要再为我失眠了,你的马拉利长大了,你的马拉利会学有所成的,让父母后悔去吧!可他们又有什么可以责备的呢?如果他们重新出现在我面前,我会在他们向我道歉前扑向他们的怀抱。”即便如此,马拉利也想过放弃,毕竟他只是一个11岁的孩子。

    ③“前面还剩两个人!”天虽然很冷,马拉利的手心里却全是汗,他心里默念:“也许馆长会一时马虎呢,愿上帝保佑我!”

    ④“下一位!”馆长声如洪钟。

    ⑤马拉利感觉自己站在了众目睽睽的断头台上,还有什么比这更让人焦心呢?

    ⑥“我还没看完,我还不想……”然而,《鲁滨逊漂流记》却滑到了馆长面前。

    ⑦“马拉利是吧?瞧,这本书你已经借了一个月了,其他人还等着看呢。”馆长的目光落在借阅卡上的借书时间和那个在马拉利看来最要命的数目上。

    ⑧它是多么明显哪,明眼人都看得出来。这恐怕是马拉利一生最难熬的10秒钟了,他低着头,像罪犯一样等着刽子手的屠刀。此时,玻璃窗上正照出马拉利那副缺衣少食的寒酸模样,外面是从积雪上呼啸而过的寒风,更远处是这个意大利小镇高高的灯塔,宛如一片枯黄的叶子,摇摇欲坠。

    ⑨馆长似乎发现了什么,但他两次欲言又止。“退你80里拉,拿好钱,亲爱的马拉利同学。”

    ⑩马拉利得救了!

    ⑪三天时间过去了,强烈的负罪感在无情的吞噬着马拉利年轻的心。然而,这注定是一场持久的战斗。马拉利又来到了馆长的面前。这一次,马拉利显得更加紧张。

    ⑫馆长看着眼前这个狼狈的学生,像在等他说出什么令他欢愉的话来。马拉利决定向馆长坦白一切。

    ⑬“哦,亲爱的马拉利同学,你想说什么呢?你借的书都看懂了吗?要是有什么不懂的要向老师提问。要知道,你们是小镇的希望,是意大利的希望!无论什么时候都要做个坚强明理的孩子!”

    ⑭听完馆长的话,马拉利心里有如翻江倒海,整个人像一株被注入了新生的枯树苗。从那以后,马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍,他们相视一笑,没人知道这一老一少之间的秘密。

    ⑮多年后,事业有成的马拉利准备回母校了却他多年的心事。然而,馆长已经去世了。

    ⑯同事在收拾馆长的遗物时,发现他笔记本里有这么一段话:“亲爱的马拉利同学,从我第一眼见你,就知道你是个善良的孩子。那天,我读懂了你的难堪。在借书时,我让你交30里拉钱作为押金,在退我书时,你偷偷把“3”改成了“8”,变成了80里拉,这样你就可以从中得到50里拉,这对你的生活有很大的帮助。作为一个意大利的老人,我本想狠狠地批评你一顿然后把你扭送到校长面前。但我深知那不是你所需要的。所以,我最后选择了宽容你,并决定通过这种方式长久地支助你。亲爱的马拉利同学,今天,你以全校最优秀学生的身份毕业了,明天,请不要忘了回来支付你的账单。”

阅读下面的文言文(选段),完成下列小题。

太祖微行至田舍,见一村翁,问其生庚。翁告之某年月日时,皆同上。太祖曰:“尔有子乎?”答曰:“否。”“有田产乎?”曰:“否。”“然则何以自给?”曰:“吾恃养蜂耳。”曰:“尔蜂几何?”曰:“十五桶。”太祖默念曰:“我有两京十三省 , 渠有蜂十五桶。此年月日相合之符。”太祖又问曰:“尔于蜂,岁割蜜,凡几次?”翁曰:“春夏花多,蜂易采,蜜不难结,我逐月割之。秋以后花渐少,故菊花蜜不尽割,割十之三,留其七,听蜂自啖为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟,量人为出,以糊其口;而蜂亦有馀蜜,得不馁。明岁,又复酿蜜。我行年五十,而恃蜂以饱,盖若此。他养蜂者不然,春夏割之,即秋亦尽割之,无馀蜜,故蜂多死。今年有蜜,明年无蜜,皆莫我若也。”太祖叹曰:“民犹蜂也,君人者不务休养,竭泽取之,民安得不贫以死?民死,而国无其民,税安从出?是亦不留馀蜜之类也。蜂丈人之言,可以传矣,可为养民者法矣。”

(选自明江盈科《雪涛小说》,有删改)

【注】①太祖:明朝开国皇帝朱元璋。②微行:帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。③两京十三省:两京指南京、北京;十三省指山东、山西、河北、河南等十三省。④渠:他。⑤听:听作则,任凭。⑥啖(dàn):吃。

返回首页

试题篮