试题

试题 试卷

logo

题型:完形填空 题类:常考题 难易度:困难

北师大版(2019)高中英语必修一 Unit 2单元综合

完形填空

    When I was a boy we had several gardens around our old house. The largest one of all was used just for 1 potatoes. I can still remember those potato 2 days. The whole 3 helped.

    4 my Dad had tilled(耕地)the soil,my Mom,brothers,and I went to work. It was my job to 5 the little seed potatoes in the rows while my Mom dropped 6 of fertilizer (肥料)beside them. My brothers then covered them all 7 the freshly turned earth.

    For months afterward I would 8 over at the garden while I played outside and wonder what was going on underneath the ground. When the harvest time came I was 9 at the huge size of the potatoes my Dad pulled out of the soil.

    Those little seedlings had grown into sweet food. They would be 10 meal after meal of baked potatoes, mashed potatoes, fried potatoes, and my 11 favorite: potatoes cooked in spaghetti sauce.

They would 12 the entire family well fed throughout the whole year. It 13 was a miracle to be held.

    Thinking back to those special times makes me wonder how many other 14 I have planted in tills life that have grown 15 in the hearts and minds of others.

    How many times has God used some little thing that I said 16 did to grow something beautiful? How many 17 has Heaven used these little seedlings to 18 another's soul with sweet food?

    I hope then you always 19 the garden around you with care. I hope that you plant only goodness, peace, and20 in the lives of everyone you help. I hope that everyday you help miracles to grow.

(1)
A、selling B、growing C、cooking D、cutting
(2)
A、planted B、planting C、being planted D、to plant
(3)
A、committee B、group C、family D、class
(4)
A、Before B、Since C、Until D、After
(5)
A、drop B、throw C、pull D、drive
(6)
A、boatfuls B、housefuls C、handfuls D、mouthfuls
(7)
A、at B、with C、by D、on
(8)
A、see B、notice C、glance D、glare
(9)
A、encouraged B、annoyed C、tired D、amazed
(10)
A、run into B、broken into C、looked into D、turned into
(11)
A、personal B、practical C、pure D、powerful
(12)
A、know B、knock C、keep D、kick
(13)
A、truly B、bitterly C、frequently D、conveniently
(14)
A、rows B、gardens C、seeds D、potatoes
(15)
A、unmade B、unseen C、unprotected D、untouched
(16)
A、and B、or C、so D、For
(17)
A、gardens B、rows C、days D、times
(18)
A、provide B、shut C、approach D、view
(19)
A、promote B、take C、close D、tend
(20)
A、love B、hate C、anger D、sadness
举一反三
 阅读下列短文,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中,选出最佳选项。

Nick Torrance, a junior in high school, suffers from muscular dystrophy(肌肉萎缩症), and attends school in a specialized wheelchair. The muscle disease prevents him from accomplishing many everyday tasks, such as carrying his books and putting things away in his locker. So he had a fellow student assigned to help him. But Amy Smith, the school's occupational therapist(治疗师), thought that being able to do something simple like opening his locker on his own would be empowering.

Amy initially thought they would be able to buy a device to help. But searching online turned up nothing that could meet their needs—everything needed a keycode or some other physical action, things her disabled student couldn't do. After the outside search for a method came up short, she looked within the school itself for an answer. Amy turned to the school's robotics instructor.

The instructor, in turn, suggested that two of his most capable students take on the project: Micah Stuhldreher and Wyatt Smrcka. They took first place in a national robotics competition, so they were a natural choice to tackle the locker door problem with a robotics solution. Micah and Wyatt wasted no time getting down to work and for an hour each school day, the boys brainstormed, built, and rebuilt various versions of the device until they landed on the perfect solution one year later.

Like in any device development, it took a lot of trial and error for Micah and Wyatt to make something that would work for their target audience. For example, they initially built a locker-opening button, but Nick wasn't strong enough to push it, so they replaced it with a sensor.

Now, between classes Nick steers his electric wheelchair to his locker and waves his hand over a sensor on the arm of the wheelchair. A few seconds later, the locker door swings open. Another wave closes the door. Nick can make it with ease—it may be a small thing, but it gives him a sense of independence. 

阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

As a child I once read a story of two men who walked 2,650 miles from Mexico to Canada with huge packs,  {#blank#}1{#/blank#}caught my eye, as L, too, dreamed of adventures in the wilderness. I've always remembered that story,{#blank#}2{#/blank#}never believed I would actually make it. It was too far out of my comfort zone.

But then, at the age of 42, I{#blank#}3{#/blank#}(hike) the 88 Temples Trail through Japan There, I experienced how attractive it could be to hike alone.{#blank#}4{#/blank#}impressed me most were the fantastic mountains, grand temples and generous local people.

When I shared my plan {#blank#}5{#/blank#}friends and colleagues, the news was welcomed with mixed{#blank#}6{#/blank#}(react). From some I got enthusiastic approval. But from others there were frowns and question marks. Half a year away from my family was{#blank#}7{#/blank#}challenge for me. Yet it wouldn't defeat me. After all, six months is{#blank#}8{#/blank#}(simple) a short period in a lifetime.{#blank#}9{#/blank#}(work) hard for 20 years in shiny office buildings, I felt the need for more adventure in my life. I hoped to slow down and look within, as well as explore the unfamiliar things. I understood that I needed them both.{#blank#}10{#/blank#}John Muir once said, "Keep close to nature… and climb a mountain or spend a week in the woods. Wash your spirit clean."

阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

As I have perfect pitch(绝对音感) and started playing piano at 3 years old, it's much natural for me to join the school's choir when I got to college in the US.

At first, everything went pretty 1 . I passed the audition(试音), and was even invited to join the more selective Chamber Singers. However, I soon became 2 after several rehearsals(排练). From jokes to music theory, I simply couldn't understand what they were talking about! And when I 3 others' pitch mistakes, they seemed unwilling to accept. I remained silent even when I knew the pitches were 4 .

It was our New Year Concert last year that 5 me out of deep waters. When we were singing the words of a song: "To live is to give", I thought "how could I be 6 just being a silent Asian?" Soon after the 7 , I started my plan. In my second term, I 8 to join all the conversations and started to help fellow singers with my abilities 9 identifying pitch. I was overwhelmed by the content of helping people, and was thrilled 10 more choir members came to me for casual talks.

From March to May, I was 11 soloist(独唱者) for four different songs, an unusual 12 for a first-year student. Among them, my favorite piece was a Spanish folk song that we 13 during the choir's spring tour to Madrid. A Chinese student singing a Spanish song in an American choir—how proud I was to 14 as an ambassador of cross-cultural communication! When the audience applauded us, I came to see a better world with understanding, 15 and love.

 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Dominic Richard loves cycling. In 2023, he ordered a new bike from a factory in Shanghai and flew there {#blank#}1{#/blank#} (pick) it up in person. However, {#blank#}2{#/blank#} followed was jaw-dropping. Instead of flying back, he determined to ride back alone to the UK.

Richard cycled through cities and countries, taking in the sights along the way. He started in Shanghai, where after successfully picking up his new bike he began the journey. Considering all the possible challenges, he travelled light. The bike {#blank#}3{#/blank#} (equip) with a carbon frame and tubeless tires, meaning no worry about a flat tire on route. He had a sleeping mat that kept him {#blank#}4{#/blank#} (comfort) at night and bags to pack his clothing and equipment in. Battling a burning heat wave, he cycled across the vast expanse of China, often resting by the side of the road. People were curious {#blank#}5{#/blank#} his journey along the way. Now and then Richard got {#blank#}6{#/blank#} (invite) to many natives' houses for free lunch and supplies, with truck drivers and cyclists {#blank#}7{#/blank#} (stop) him along the road to chat.

Fortunately, after the {#blank#}8{#/blank#} (impress) long ride, Richard made {#blank#}9{#/blank#} to his home in the UK. "Thanks to this experience, I got {#blank#}10{#/blank#} better understanding of amazing China and found a better self."

 阅读理解

The reopening of an Asian American-owned bookstore in Manhattan's Chinatown following a January fire has received a warm welcome back from its supporters.

Yu &. Me Books, which is regarded as the first female-owned Asian American bookshop in New York City, has raised more than $369,000 for repairs since a tragic fire on January 4. It reopened on Wednesday. "We are so excited to welcome you all back to our Yu &. Me Books home," the store announced on Instagram. "We can't wait to shed tears, laugh loudly and open our hearts with all of you who have made us feel at home."

The fire in an apartment above the bookstore on Mulberry Street killed one of the building's residents. Smoke and water damage also devastated Yu & Me Books, destroying almost all its inventory and equipment, according to a GoFundMe campaign that store owner Lucy Yu set up to make up for the costs.

During the restoration and renovation (翻新) of the original bookstore, the business operated from a location within The Market Line, an underground marketplace on the Lower East Side, and several pop-up shops (临时店铺) in the city.

"It was a bookstore I always wanted to visit, and I'm so happy that they were able to reopen," Charlotte Leinbach, a teacher for New York City's Education Department said. Leinbach hadn't been to the bookstore before the fire, but she had heard quite a bit about its fate. She bought two books, the second and third in the series Before the Coffee Gets Cold.

"It's hard to find a lot of books written in Japanese, and then translated into English," she said. "The design of the bookstore is really nice, and the layout is great. I am glad that they also sell used books. I love buying new books because it's fresh and it's nice, but it's always nice to see people in the community giving their books back and reselling and just passing them on." She said she will continue to support the women-run small businesses that focus on people and authors of color.

"I actually came on the day of the opening, but there were too many people, and it was too crowded, so I just haven't had a chance to look at it," Liam Li, another Asian American, said. "This place is unique. It's in Chinatown. As Asians live in New York City, I feel this offers the most space for the community. I understand like a minority in this society, it is not easy to have a store like this," she added.

 阅读理解

Pleasanton Partnerships in Education Foundation (PPIE) was started in 1987 to raise money by organizing running events for local schools. Based in Pleasanton, California, a suburb of San Francisco, the non-profit organization recently hosted a family-focused fitness event for the community. "Our event helps to bring the community together," said Mindy Louie, events and outreach manager for PPIE. "We have more than 3,000 participants, hard-working volunteers and viewers."

This year's fitness event took place on April 30 at the Alameda County Fairgrounds. It featured races of two miles, five kilometers and ten kilometers. A new Kids Challenge consisted of a quarter-mile run to encourage younger children to participate. When asked to describe the run, 11-year-old Jeremy Louie said, "Fun, exciting and enjoyable." Jeremy added that he was happy to help support his school.

PPIE supports all 15 schools in the Pleasanton Unified School District, which include more than 14, 500 students and 800 teachers and staff. The nonprofit organization tries to fund programs affected by budget cuts, while encouraging fitness and athleticism. To date, the PPIE has raised over $1 million for the school district.

A local runners' group called the BURN Youth Development (B. Y. D.) participated in the fundraising. The B.Y.D. has since grown to more than 100 youth members, 30 of whom ran in April's PPIE event. Jerry Wu, the group's founder and lead coach, explained that the B.Y.D. was born to keep kids running. "Watching them running strongly and happily makes me smile every time," Jerry said.

Jerry encourages teamwork and teaches the students valuable running techniques. As a B.Y.D. member, Ollie Gu, an eighth grader, was one of the top finishers in the ten-kilometer run. He completed the race in 40 minutes and 46 seconds and won first place in the 12-to-15 year-old age group. "The race was extremely rewarding," Ollie said. "I'm looking forward to it next year."

返回首页

试题篮