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北师大版数学八年级下册第五章第一节认识分式同步训练
使分式
的值为非负数的
的取值范围是( )
A、
B、
C、
D、
举一反三
已知x为整数,且分式
的值为整数,则x可取的值有( )
求分式
的值.
(1)a=8,
(2)a=3.
是否存在实数x,使分式
的值比分式
的值大1?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.
若
,则x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.
若分式
﹣1的值是正数、负数、0时,求x的取值范围.
已知:
,
,
,则
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