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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省连云港市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

空气中氧气含量测定的再认识。

图① 图②

(实验回顾)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因:

(实验探究1)小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验(装置如图①)。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。

(交流与反思)与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点是

(实验探究2)为了加快反应速率,小明通过查阅资料,林勇铁粉、碳粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图②)。8分钟后测得的数据如下表:

测量项目

实验前

实验后

集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

烧杯中的水的体积

烧杯中剩余水的体积

体积/mL

126.0

80.0

54.5

请计算出空气中氧气含量(计算结果保留一位小数)。

(结论与反思)通过上述实验探究,选择(填物质名称)进行实验可较为快速地完成实验并减小实验误差。

(拓展延伸)铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应二锈蚀,生成铜绿(铜绿主要成分为 )。若将图①装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由

举一反三

制氧机”在市场上应用广泛,某兴趣小组对制氧机开展研究。

【活动一】物理制氧

(1)分离液态空气法:通过将空气加压、降温、蒸发可以制得大量氧气。该过程主要利用氮气和氧气的 ________不同。

(2)膜分离法:在一定压力下,让空气通过具有富集氧气功能的薄膜(分子筛),可得到富氧空气。下列说法中错误的是 ___________(填序号)。

A. 该过程中氧分子停止了运动
B. 该过程中氧分子浓度增大
C. 该过程中氧分子化学性质发生了改变

【活动二】化学制氧——认识家用“便携式制氧机”

(3)化学试剂法制氧气可供选择的反应物较多,以下物质中,不可能通过分解反应制取氧气的反应物是 ________(填字母)。

a.氯酸钾(KClO3)

b.氯化铵(NH4Cl)

c.甲烷(CH4)

d.过氧化钙(CaO2)

e.过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2)

(4)用双氧水制取氧气,反应的符号表达式为 ________。

(5)某品牌制氧机通过A、B两种制氧剂产生氧气,其中A剂为白色颗粒(过碳酸钠),B剂为黑色粉末(MnO2)。

制氧时,在反应仓中加入适量水,分别加入A剂、B剂。过滤仓中的水可以起到的作用 ___________(填序号)。

A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率
B. 降低氧气温度
C. 加快氧气的生成
D. 过滤杂质提纯氧气

(6)通过对比实验,利用数字化传感器测出5%过氧化氢和过碳酸钠分别产生氧气的曲线如图,结合图像及药品状态分析,家用制氧机的制氧剂选择过碳酸钠而不选择5%过氧化氢的理由是 ________和 ________。

【活动三】兴趣小组同学还设计了如图2所示装置来测定图1制氧机制得的气体中氧气的含量。

(7)请将下列实验步骤补充完整:

①连接装置,________。

②加入药品,将装置连接固定。

③打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体,关闭止水夹a和b,此时,A中水进入到B中,测得B中水的体积为V1mL。若读取量筒中水的体积时仰视读数,则V1的测定值 ________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

④用凸透镜聚光引燃白磷,观察到 ________。

⑤待白磷熄灭并冷却到室温,________(填操作)。B中水倒吸进入到A中,测得量筒中的体积变为V2mL。

⑥经测定V1=210mL;V2=50mL,则小组同学所带气体中氧气的体积分数为 ________%(精确到0.1%)。

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