- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

贵州省遵义市汇仁中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

（提出问题）氧化铁（化学式Fe₂O₃）能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？

实验步骤	实验现象
①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管加入a克氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。	A试管中____，带火星木条复燃。 B试管中无明显现象
②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次试验，观察现象。	试管内均产生大量气泡。带火星木条均复燃
③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、________。	所得固体质量仍为a克
④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中放入a克氧化铁粉末，向D试管中加入a克二氧化锰粉末，观察现象。	现象略

（1）、①中A试管的现象是；

（2）、表格中缺失的步骤为；

（3）、（实验结论）实验②、③证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

（4）、写出氧化铁催化过氧化氢的化学反应文字表达式；

（5）、（实验评论）实验设计④的目的是。

（6）、（知识拓展）查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜溶液、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是；

A 同一个化学反应可以有多种催化剂

B MnO₂只能作为氧化氢溶液分解的催化剂

C 催化剂只加快反应速率

D 作催化剂的物质不能是其他反应的反应物或生成物.

举一反三

其主要反应原理如下：

小陈同学用过氧化氢溶液清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。

【查阅资料】

①水泥块中含有氯化铁、二氧化锰、碘化钾，它们都可以作为过氧化氢分解的催化剂。

②气压传感器能描绘出密闭容器中压强随时间的变化曲线。曲线斜率越大，说明过氧化氢分解速度越快，则该条件对过氧化氢分解速率影响越大。

实验一：

（1）探究氯化铁能否做过氧化氢分解的催化剂。

实验步骤	实验现象	实验结论
在试管中加入5mL 5%过氧化氢溶液，把带火星的木条插入试管	木条不复燃	过氧化氢在常温下分解缓慢，在较短时间内放出的氧气很少
向上述试管中加入少量氯化铁，再伸入带火星的木条	产生大量气泡，木条复燃	{#blank#}1{#/blank#}

（2）小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明氯化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需证明氯化铁在该反应前后{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}不变。补充实验后，证明氯化铁能做过氧化氢分解的催化剂。

实验二：探究影响过氧化氢分解速率的因素。

将体积相同、浓度不同的过氧化氢溶液分别和不同质量的二氧化锰、氯化铁、碘化钾放在密闭容器中，并用气压传感器采集数据（设备连接见图1），变化曲线如图2所示，曲线斜率见下表。

（3）对比实验2和实验{#blank#}4{#/blank#}（填实验序号）可知：其他条件相同时，温度越高，过氧化氢溶液分解速率越快。

（4）对比实验3、4、5可知：其他条件相同时，二氧化锰、氯化铁、碘化钾中{#blank#}5{#/blank#}的催化效果更好。写出实验3中发生反应符号表达式{#blank#}6{#/blank#}。

（5）若不采用气压传感器，还可利用100mL量筒、水榴、秒表等仪器，通过测量{#blank#}7{#/blank#}来判断过氧化氢的分解速率大小。

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