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苏教版数学六年级下册 第二单元 圆柱和圆锥同步练习(二)
圆柱的高有无数条,圆锥的高只有一条。
举一反三
做一根长2米,半径为10厘米的圆柱体水管需要多少铁皮,就是要计算这个圆柱体水管的( )
判断对错:
圆锥有无数条高。
圆锥的底面是一个{#blank#}1{#/blank#}形,它的{#blank#}2{#/blank#}面是一个曲面.
圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,则底面周长扩大到原来的{#blank#}1{#/blank#}倍,侧面积扩大到原来的{#blank#}2{#/blank#}倍,底面积扩大到原来的{#blank#}3{#/blank#}倍,体积扩大到原来的{#blank#}4{#/blank#}倍。
一个直角三角形,以它的一条直角边为轴旋转一周,得到的几何体是( )
动手操作可以使抽象的数学知识形象化。同同在数学课上用橡皮泥做了一个圆柱形学具,底面半径是4厘米,高是6厘米。如果再用硬纸做成一个长方体纸盒,使圆柱形学具正好能装进去,这个长方体纸盒的容积是{#blank#}1{#/blank#}立方厘米。
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