- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖南省长沙市周南教育集团2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体，某化学学习小组的同学对此反应甩感兴趣，在小组集体协作下设计了如下实验，以探究铁粉与水蒸气反应后的产物，也邀请你一起来完成下列探究：

（1）、A装置的作用是；

（2）、探究生成的气体是什么？

（猜想与假设）猜想一：生成的气体可能是氢气；

猜想二：生成的气体可能是氧气；

（实验探究）将生成的气体通入C装置，球形管里装有碱石灰干燥剂，导管口蘸些肥皂水(或洗涤剂溶液)，控制气体流速，吹出肥皂泡，当肥皂泡吹到一定大时，轻轻摆动导管，肥皂泡脱离管口后，气泡上升．用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声．

（推断）生成的气体是．

（3）、探究试管中剩余固体成分是什么？

（查阅资料）

常见铁的氧化物	FeO	Fe₂O₃	Fe₃O₄
颜色、状态	黑色粉末	红棕色粉末	黑色晶体
能否被进磁铁吸引	否	否	能
能否与盐酸反应	能	能	能

（初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．

（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe和Fe₃O₄；

猜想二：剩余固体是：．

（4）、（实验探究）

实验操作	实验现象及结论

（5）、[实检结论]铁与水蒸气反应的化学方程式为：．

（6）、（反思与交流）该黑色固体不可能是FeO、Fe₂O₃ ，理由是．

举一反三

某同学做了以下两个实验。

实验1 实验2
（1）实验1中，若液体X为稀盐酸。向盛有液体Y的烧杯中滴入适量液体X，液体Y中有气泡产生，一段时间后澄清石灰水变浑浊，气球鼓起，液体Ｙ可能为{#blank#}1{#/blank#} 。实验后取下胶塞将烧杯取出，塞紧胶塞再向瓶内滴加适量盐酸，观察到的现象有{#blank#}2{#/blank#}，原因是{#blank#}3{#/blank#} 。
（2）实验2中，若液体X为水，将其滴入盛有固体的烧杯中，一段时间后澄清石灰水变浑浊，固体可能为{#blank#}4{#/blank#} ，石灰水变浑浊的原因是{#blank#}5{#/blank#} 。若将瓶中浑浊的液体变澄清，可采取的方法有{#blank#}6{#/blank#} （至少写出三种）。

设计对比实验是化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是（）

编号	A	B	C	D
实验设计
实验目的	探究同种物质在不同溶剂中的溶解性	探究分子的运动	探究铁生锈的条件	探究CO₂与NaOH溶液能否发生反应