zǔ náo  {#blank#}1{#/blank#}              kòng zhì{#blank#}2{#/blank#}               cháo xiào{#blank#}3{#/blank#}                 yì  lì {#blank#}4{#/blank#}            káng qǐ {#blank#}5{#/blank#}

miǎo shì {#blank#}6{#/blank#}            ní  jiāng {#blank#}7{#/blank#}               chà lù{#blank#}8{#/blank#}                       jùn gōng{#blank#}9{#/blank#} 

①她得过小儿麻痹症，腿脚落（lào　 luò）{#blank#}1{#/blank#}下了残疾。

②老师是刚调（diào　 tiáo）{#blank#}2{#/blank#}来的。

③她和同学们一起游戏，还让同学们教（jiāo jiào）{#blank#}3{#/blank#}她游戏。

例：木+奇=椅→椅子

扌+{#blank#}1{#/blank#}={#blank#}2{#/blank#}→{#blank#}3{#/blank#}

禾+{#blank#}4{#/blank#}={#blank#}5{#/blank#}→{#blank#}6{#/blank#}

马+{#blank#}7{#/blank#}={#blank#}8{#/blank#}→{#blank#}9{#/blank#}

火+{#blank#}10{#/blank#}={#blank#}11{#/blank#}→{#blank#}12{#/blank#}

    就在英子刚刚站定的那一______（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水______（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热______（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一______（摇、遥）一晃地走下了讲台。