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苏教版数学二年级上册第七单元观察物体同步练习
小熊猫看到的是数字4。
举一反三
看图回答.
用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形,从( )面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的.
开心动手。
从后面观察
这个物体,看到的是( )。
他们看到的分别是哪个图形?
从上面、正面、左面看到的图形都相同。( )
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