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苏教版数学二年级上册第七单元观察物体同步练习
如图所示,小兰看到的是
。
举一反三
这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的?( )
如图,水杯从上往下看到的图形是( )。
看到的是哪幅图?在□里画“√”。
看到的是哪幅图?在□里画“○”。
一些大小相同的小正方体搭成的几何体,从上面看到的图形如图所示,正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数,那么从左面看到的图形是( )
下面四幅图分别是谁看到的?连一连。
下面的茶壶分别是谁看到的?连一连。
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