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题型:填空题
题类:常考题
难易度:容易
四川省遂宁市蓬溪县2018-2019学年七年级上学期生物12月月考试卷
光合作用产生的助燃气体是
。
举一反三
在发生水灾的时候,农作物被洪水淹没.当洪水退去后,农民要进行“洗苗”,洗去农作物上的泥沙.这主要是为了( )
下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素( )
七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,用银边天竺葵作实验材料,对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示,回答下列问题。
光合作用的实质是( )
某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了如图所示实验装置,请分析回答问题:(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)
取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为A、B,枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后分别插入两个相同大小、盛有等量清水的量筒中,在两个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面,用透明塑料袋罩住枝条,用线绳将塑料袋和量筒扎紧,如图2装置。在室温条件下,将装置在有阳光的地方放置几小时,结果罩A枝条的塑料袋上布满水珠,而罩B枝条的塑料袋水珠极少。取A枝条一片叶子,制成临时切片放在显微镜下观察,视野中的图像如图1.根据实验现象和观察到的显微结构图,回答下列问题:
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