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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

湖北省武汉市第三寄宿学校2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷

小东和几位同学在实验室选用了如下几种装置来制取气体。

(1)、填出图中有①②③的仪器的名称。①
(2)、小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,他应选择的发生装置为,反应的文字表达式为。(用文字表达式或化学式表达式均可)
(3)、小娟用高锰酸钾来制取氧气,他应选择的发生装置为,他采用排水法收集氧气,结果发现水槽中的水变红了,请你帮他分析一下原因:
(4)、实验完毕应先。原因是
(5)、若收集某气体时只能选用E装置,则可推知该气体的性质可能有
(6)、氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性。实验室里加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。最好选用哪种气体制取装置和收集装置 。(选序号)
举一反三

关于催化剂的研究是一项重要的课题,某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。

【任务一】认识催化剂

(1)催化剂在化工生产中起着重要作用,下列催化剂的相关叙述正确的是___________(填字母序号)。

A. 催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变
B. 催化剂能使生成物的质量增大
C. 不加入催化剂化学反应就不能发生
D. 一个反应可以有多种催化剂

【任务二】定量探究催化剂的催化效果

小组同学发现,将适量淀粉放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快。为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,该小组同学进行了如下探究:实验时用如图所示装置做对照实验,以生成40mL气体为标准设计了下列三组实验(其他可能影响实验的因素均已忽略)

实验序号

5%过氧化氢溶液体积/mL

其他物质质量

待测数据

1

20

/

a

2

20

淀粉

b

3

20

二氧化锰0.5g

c

(2)做实验1的目的是________。

(3)上述实验中“待测数据”是指________;最后结果表明二氧化锰的催化效果较好,则b________(填“<”“>”或“=”)c。

【任务三】数字化探究催化剂的催化效果

分别取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。

(4)对比分析坐标图中的________点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。

(5)请从催化剂的角度解释在实验过程中,上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因是________。

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