- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

江苏省宝应县东北片六校联考2018-2019学年九年级上学期物理第二次月考试卷

小明在拆手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“2.5V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量灯泡正常发光时的电功率，图甲为他所连的实验电路.

（1）、请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（2）、开关闭合前，小明必须将滑动变阻器的滑片移至（A/B）端。闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表的示数接近0伏，发生这种现象的原因可能是。

（3）、排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率为W；为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向(A/B)端移动。

（4）、在此实验的基础上，老师又出示一个数百欧的电阻Rx，提问能否用上述方法和器材测量其阻值，同学们分析得出上述方案不行，原因是：。

（5）、接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R₀(0～9999Ω5A)、甲、乙两个规格不同的定值电阻R，（甲标有“200Ω1A”乙标有“20Ω2A”）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如下：

①为了才能顺利完成实验，A方案中的定值电阻R选用（甲/乙）更适宜一些。

②在A、B两种不同的方案中，你认为方案（A/B）的设计可以让测量结果更准确，理由是：。

举一反三

在一次测量小灯泡额定功率的实验中，（电源由三节新干电池串联组成）聪明而粗心的小刚连接了如图（A）所示的电路．同组的小明发现电路连接有错．问：

相关试卷