情景一王强在上学的路上看到有同学被群殴，他想：“还是少管闲事，免得惹麻烦!”

情景二小娟的爸爸开了一个制鞋厂，一次她到爸爸工厂去玩，无意中知道了爸爸有偷税漏税行为，她气愤地批评了爸爸。

情景三

下图《治理》中的举措（    ）

①有利于促进社会公平正义            ②能够完全解决入学难问题

③能保障所有公民的受教育权        ④有利于维护未成年人的受教育权

    校园欺凌（指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为）越来越引起全社会的高度重视。各方共同努力，遏制校园欺凌，不让校园暴力蔓延！

    2016年5月9日，国务院教育督导委员会办公室发布《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，明确要求制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。同时，要求各校及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。见下面的日记：

3月30日  星期三  天气阴

今天放学后，我到车棚推自行车，看到几个流里流气的高年级同学正坐在我的车子上。我小声对他们说：“请让一让，我要推车。”他们说：“让开可以，但要留下‘买路钱’！”我说没有钱，他们就强行搜身。当他们没能搜出钱时，便对我拳打脚踢，还让我明天晚上带钱来。我该怎么办？