试题 试卷
题型：综合题 题类：常考题 难易度：普通
山西省2018-2019学年八年级上学期道德与法治阶段四质量评估试卷
①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等行为都被称为。
②包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
③“己所不欲，勿施于人”告诫我们在人际交往中，要学会。
④判断一个人的行为是否犯罪，首先看他的行为是否具有。
⑤社会和谐稳定的润滑剂和正能量是。
⑥一个国家的安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等均属于。
⑦是财富的源泉，也是幸福的源泉。
①“脱鞋霸座”是不尊重他人的表现 ②“脱鞋霸座”有违社会公德和文明
③踢鞋出车厢展现了个人文明形象 ④踢鞋出车厢弘扬了社会正义
①节假日开展到敬老院、孤儿院送温暖活动
②做“文明小警察”，引导行人文明过马路
③上课期间旷课去收集废品挣钱
④孝敬父母，尊重老师，团结同学
①英国政府侵犯了中国的主权，损害了我国的利益
②香港拥有自治权，可以自主管理本地区的事务
③香港的管辖权属于香港人民，他国无权指责
④香港事务属于中国内政，英国政府无权干涉
①他们都应该受到社会的尊重 ②他们值得我们尊敬和学习
③他们从事不同的劳动为社会发展作出贡献 ④他们都是全国劳动模范
“十年树木。百年树人”。加强青少年法治教育，是建设平安校园，构建和谐社会的需要。校园平安事关社会平安，青少年和谐事关社会和谐。青少年更应遵守规则，依法规范自己的行为，提高自我防范能力，远离违法犯罪。
“青少年要远离违法犯罪”，请你谈谈犯罪的基本特征有哪些?
①这是社会公德意识不强的表现 ②这是扰乱公共秩序的违法行为
③这种行为既会受到道德谴责，也会受到法律处罚 ④这是个人的自由和权利
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