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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

部编版九上语文第一单元A学习区 第2课 我爱这土地

下列对《我爱这土地》一诗的理解,错误的一项是(    )
A、本诗采用象征手法表情达意,通过鸟儿对土地的歌唱,表达了诗人对处于苦难之中的祖国深沉的爱及为祖国美好明天献身的强烈愿望。 B、鸟儿歌唱的内容中,“土地”象征繁衍、养育中华民族的祖国大地,“河流”“风”象征人民革命斗争的胜利,“黎明”象征人民的悲愤和不屈不挠的反抗精神。 C、就诗的感情发展而言,第一节蓄势,第二节是感情的升华。诗歌第二节的一问一答是对主题的高度凝练的概括,由借鸟抒情转入直抒胸腔。 D、诗人以“假如我是一只鸟”虚拟,歌唱者是“鸟”,同时也是“诗人”,这种寓情于形象的写法,不仅有助于感情的抒发,也增强了诗歌的形象感。
举一反三
阅读下列诗歌,按要求答题。

                                                                                   啊,有一只鹰……
                                                                                          曾卓
                                                          呵,在蓝得透明的天空中           呵,鹰,蓝天的骑士
                                                         有一只鹰在飞翔                   你也有你的歌么
                                                         它飞得那么高呵                   更高更高地飞吧,鹰
                                                         白云紧贴着它的翅膀               生命的歌要唱得更响,更响
                                                         呵,俯望着闪光的彩色的大地       呵,有一只鹰在高飞
                                                         鹰在高空中自由地盘旋             怀着真正的鹰的心
                                                         它的健壮的翅膀能够飞得多远       它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
                                                         就有着多么辽阔的蓝天             有时驮负着阳光白云

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