①{#blank#}1{#/blank#} ， 在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

②蒹葭凄凄，白露未晞。{#blank#}2{#/blank#} ， {#blank#}3{#/blank#}。

③{#blank#}4{#/blank#} ， 五十弦翻塞外声。

④《马说》表现千里马被埋没的直接原因的句子是{#blank#}5{#/blank#} ， {#blank#}6{#/blank#}。

⑤把苏轼的《江城子•密州出猎》下片默写完整。

{#blank#}7{#/blank#}。{#blank#}8{#/blank#} ， {#blank#}9{#/blank#}！{#blank#}10{#/blank#} ， 何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

“修身立德”本质是对自我精神世界的塑造。面对秋景，屡遭贬谪的刘禹锡感受到的不是萧瑟凄冷而是清朗豪爽的诗情， “{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”(《秋词(其一)》)这句成为咏秋诗词的经典。曹操登碣石山、观沧海，用 “{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}”的诗句(《观沧海》)，展现出自己的宏伟抱负和博大胸襟。行舟途中的王湾看到时序交替，景观变化，从中领悟到自然的理趣，写下 “{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”诗句(《次北固山下》)，带给读者乐观、积极、向上的精神力量。