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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

苏教版语文三年级上册第一单元第4课《做一片美的叶子》同步练习

课外阅读。
                                                                                      伞的风格
    盛夏,烈日炎炎,伞撑开身子,为主人遮住了灼人的
    金秋,细雨绵绵,伞撑开身子,为主人挡住了淋人的
    严冬,风雪交加,伞撑开身子,为主人抵御了刺骨的严寒
    但是,一走进屋子,伞却收拢身子。谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方
    小花猫不解地问□伞大哥□您做了那么多好事□却默默无闻□这样的生活有意义吗□
    伞反问说:“如果人们需要我的时候,我蜷起身子躲起来,而用不着我的时候,我却又硬撑开身子显示自己的存在,那我生活在世上又    有什么意义呢?能为人民服务是我最高兴的事。”
(1)、请在文中“□”内加上标点符号。

            

(2)、找出文中描写天气的四字词语,写在下面。

      

(3)、读了短文,你认为应该学习伞的什么精神呢?

(4)、这篇短文告诉我们一个什么道理?

举一反三
阅读下文,回答问题

茅以升苦背圆周率

    茅以升10岁那年,就以优异的成绩进入江南中等商业学堂。他因家境贫寒,常受人讥笑,被人看不起。但他毫不气馁,不自卑,决心以优异的成绩来回击那些只重衣冠的人。

    他给自己制定了明确的学习计划,规定了严格的作息时间。每天清晨,他都要到河边去背书,背圆周率。他常常边走边背,由于注意力高度集中,他竟然一脚踏进河里,弄得全身湿淋淋的。从此,人们称他为“书呆子”。

    有一年____学校举行新年晚会____同学们唱歌____跳舞____弹琴____吹笛____个个都表演了节目____非常热闹____这时,有人提议让茅以升也表演个节目,想捉弄一下这个“书呆子”。出人意料,茅以升竟红着脸上了场。他不慌不忙地说:“我不会弹琴,不会唱歌,不会跳舞,给大家背一背圆周率吧――3.1415926……”他竟然一口气背出圆周率小数点后面的100位数字。顿时,掌声雷动,经久不息。师生们对这个“特别节目”惊讶不已,对茅以升油然而生敬意。

    原来,茅以升见书本上已把圆周率精确到小数点后100位数字,他想圆周率这么重要,我不妨把他背下来。于是,他每天起床都要把圆周率背一遍,中午前又背一遍,晚饭前再背一遍,天天如此,坚持不懈。从背小数点后10位、20位,到30位、40位……最后,他终于能一口气背到小数点后100位了。他常说:“人的头脑、人的四肢,越用越灵,越练越强。相反,不经常磨练,时间长了,就会生锈。”

    功夫不负有心人。正是从小养成刻苦学习、勤奋读书的好习惯,茅以升终于成为闻名世界的桥梁专家。

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