- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

浙江省嘉兴市2019届高三通用技术9月选考试卷

在做课堂演示实验时，由于讲台高度较低，坐在后排的同学不易看清实验过程。针对该问题，有学生提出对学校的实验仪器提篮(如图所示)进行改进。将提篮翻转后放在讲台上，作为实验演示平台，方便后排学生观看。设计要求如下：

A．不影响原有提篮的功能

B．作平台使用时，稳定性好；

C．操作方便，材料自选。

请根据设计要求完成以下任务：

（1）、①画出改进后的提篮设计草图，必要时用文字说明；

②在设计草图上标注主要的尺寸；

（2）、学生发现该问题的途径是 (从A ．技术研究；B ．技术试验：C ．观察日常生活；D ．收集和分析信息中选择合适的选项，将序号填入横线处)

（3）、在解决该问题时，所受到的限制条件是 (从A ．教师的身高；B ．讲台的大小；C ．实验设备的种类中选择合适的选项，将序号填入横线处)

（4）、为防止实验时仪器不慎碰落，打算对平台进一步优化。下列优化措施最合理的是。

A、较低的木质围栏

B、较高的木质围栏

C、较高的玻璃围栏

举一反三

A.至少能存放：四把长100cm的扫把，一个直径30cm、高度40cm的水桶，一个垃圾斗，若干条抹布。

B柜子结构稳固合理，占用空间较小，使用方便。

请你根据设计的创新性、实用性、美观性等原则并结合上述设计要求，完成下列任务：

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