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北师大版数学四年级下册第四章第二节搭一搭同步练习
找一找。
有几个立体图形,从上面看到的图形是的
,请在它的下面画“√”;从侧面看到是的
,请在它的下面画“
”。
举一反三
摆一摆,看一看,连一连.
从左侧面看到的形状是( ).
我来画一画。
正面: 上面: 右面:
从上面看是
的图形( )
下面三个立体图形都是用五个大小一样的小正方体搭成的,从( )面看到的形状是一样的。
在方格纸上画出从正面、上面和左面看到的图形。
观察下面的物体,选择正确答案的编号,填在横线里。
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