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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

北师大版数学四年级下册第六单元第三小节栽蒜苗（二）同步练习

下面是一个病人的体温记录统计图。

看图回答下面问题：

（1）、这种统计图是统计图。

（2）、护士每隔小时给病人量一饮体温。

（3）、这位病人的体温最高是摄氏度，最低是摄氏度。

（4）、病人在6月2日12时的体温是度。

（5）、图中的横虚线表示。

（6）、从体温看，这位病人的病情是在恶化还是好转？

举一反三

宁宁从家出发去少年宫听讲座，当他走了大约一半路程时，想起忘了带门票．于是他回家取票，然后再去少年宫，听完报告后回家．下面（）幅图比较准确地反映了宁宁的行为．

复式折线统计图便于比较两组数据的{#blank#}1{#/blank#}。

小明和小英一起上学。小明觉得要迟到了，就跑步上学，跑累了，便走着到学校；小英开始走着，后来也跑了起来，到校门口赶上了小明。下列四幅图中，（）描述了小英的行为。

看表制图．

根据你制作的折线统计图回答下列问题．

完成折线统计图，根据统计图解决实际问题。妈妈记录了陈东0～10岁的身高，如下表。

下面一组折线统计图中，哪个折线统计图更合理?（）

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