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北师大版数学四年级下册第二单元图案欣赏同步练习
设计下面这个图案用到了旋转原理
举一反三
用平移,旋转,{#blank#}1{#/blank#}可以画出美丽的图形
分析一下下面的蝴蝶图案是怎么设计出来的
用平移和旋转的方法使下面图形变成长方形。(先将相关图形画上阴影,然后用箭头标出所要到达的位置)
现有如图所示的6种瓷砖,请用其中的4块瓷砖(允许有相同的),设计出美丽的图案。
采用平移或轴对称的方法设计图案。
如图的三个图案中,( )个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到?
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