理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础。
（1）某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，请你用质量守恒定律解释其原因是{#blank#}1{#/blank#} ；发生反应的化学方程式是{#blank#}2{#/blank#}。

（2）由质量守恒定律可知，在化学反应前后，一定不变的是{#blank#}3{#/blank#} （填序号）。
①分子种类②原子种类③分子数目④原子数目⑤物质质量⑥元素种类
（3）4.14玉树地震给当地人民造成巨大损失。为防止灾后发生疫情，必须对灾区进行消毒，其中的一种消毒剂是漂白粉，它的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)₂]，次氯酸钙能与水和二氧化碳发生反应，请完成这个反应的化学方程式：
Ca(ClO)₂ +CO₂ + H₂O=CaCO₃↓+2 {#blank#}4{#/blank#} 。
（4）A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只生成30 g新物质D。若增加10 g A，则反应停止后，原反应物中只剩余B。根据上述条件推断下列说法中正确的是{#blank#}5{#/blank#} (填字母)。
A．该反应中，B是催化剂
B．第一次反应停止后，C剩余9 g
C．第二次反应后，D的质量为50 g
D．反应中A和B的质量比是5∶2
E．反应中A和C的质量比是5∶2

对物质进行分类是我们系统认识物质的常用方法．如图是物质分类的一种方法，请在方框内填写物质类别，在横线上写出一种对应物质的化学式．

①{#blank#}1{#/blank#} ② {#blank#}2{#/blank#}③{#blank#}3{#/blank#}④{#blank#}4{#/blank#}⑤{#blank#}5{#/blank#}

⑥{#blank#}6{#/blank#}⑦{#blank#}7{#/blank#}⑧{#blank#}8{#/blank#}