题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：困难
初升高名牌一级重点高中科学招生训练卷分块训练卷（七）酸、碱、盐及无机推断
【应用研究】
装置A的作用是。设计的实验步骤为：
①精确称量样品，检查装置气密性；②打开弹簧夹，鼓入空气，称量装置C；③关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞；④再打开弹簧夹；⑤再次称量装置C。
有同学认为为了使实验结果更准确应当在B、C装置间再加一个 装置。
计算碳酸钠含量至少需要测定个数据（填数字）。根据制备反应，分析工业级NaN3中含有Na2CO3可能的原因是 。
检查该装置气密性的方法是连接好装置，从水准瓶注水，量气管中液面与右边液面形成高度差，做好标记，一段时间后，两边高度差（填“变大”“变小”或“不变，说明气密性良好。
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气体 |
压强 |
1.01×105帕 |
1.5×105帕 |
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温度 |
10℃ |
20℃ |
10℃ |
20℃ |
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H2S |
72.3％ |
85.6％ |
78.8％ |
91.4％ |
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HCHO（甲醛） |
70.8％ |
82.5％ |
75.9％ |
88.4％ |
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SO2 |
80.6％ |
91.3％ |
85.7％ |
95.6％ |
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他在老师指导下设计并完成了如下实验：
步骤1：利用实验室制取氢气类似的装置，如图甲，用矿泉水瓶收集体积分数分别是5％～100％的氢气若干瓶；
步骤2：将瓶子倒扣后打开瓶塞，架在火柴梗上如图乙，用另一根火柴点燃氢气，实验现象如表：
| H2体积分数/% | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
| 点燃时的现象 | 不燃不爆 | 弱 爆炸 | 强 爆炸 | 强 爆炸 | 强 爆炸 | 强 爆炸 | 强 爆炸 | 弱 爆炸 | 安静 燃烧 | 安静 燃烧 |
试题篮
