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题型：判断题题类：常考题难易度：容易

北师大版数学五年级上册第二单元第四节欣赏与设计同步练习

通过平移的得到的图形可以通过旋转的得到

举一反三

要使得一个图形在原地调转方向，需要用到{#blank#}1{#/blank#}原理

美丽的图案都用到了（）

按下面的要求设计一个徽标。

①给徽标起一个名字。

②体现一个主题。

③可以全部或部分是轴对称图形。

利用图形的平移设计图案。

自己按一定的规律设计一组图形，让同学来找一找规律。

下面哪个图案是平移得到的（）。

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