示例：惩——对心的征服，才是处罚的最终目的。

悟——做思考的我，才能形成我的思想。

示例:宽容，是一种境界。海纳百川，胸怀寰宇。不是宽泛之宽，也非放任之容;而是襟怀的宽广，是兼收并蓄的包容。

示例：《红旗谱》《吕梁英雄传》《新儿女英雄传》等革命文学著作，描绘了中华儿女抵御外侮、英勇奋战的形象。

材料：《东周列国志》、《齐民要术》、《牡丹亭》、《三国演义》、《梦溪笔谈》、《长生殿》、《隋唐演义》、《西厢记》、《天工开物》

劝学新篇

父母之心，天下一般；生儿养女，连心连肝；盼子成龙，望眼欲穿；操心儿女，心血耗干。家务农活，全部承担；夏顶烈日，冬冒严寒；春经雨露，秋经霜寒；饱尝辛苦，历尽苦难。节衣缩食，养咱吃穿；长年辛劳，发白腰弯。{#blank#}1{#/blank#}；{#blank#}2{#/blank#}；{#blank#}3{#/blank#}；{#blank#}4{#/blank#}。

示例：田园诗是乡村牧童手中的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、田野、炊烟，尽收眼底。

边塞诗是 {#blank#}1{#/blank#}

送别诗是{#blank#}2{#/blank#}