- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

福建省厦门市2017-2018学年度高一上学期物理期末质量检测试卷

某研究性学习小组分别用如图甲所示的装置进行以下实验：“探究加速度与合外力的关系”。装置中，小车质量为M，沙桶和沙子的总质量为m，通过改变m 来改变小车所受的合外力大小，小车的加速度a 可由打点计时器和纸带测出。现保持小车质量M不变，逐渐增大沙桶和沙的总质量m 进行多次实验，得到多组a、F值(F为弹簧秤的示数)。

（1）、为了减小实验误差，下列做法正确的是_________。

A、先释放小车，后接通打点计时器的电源 B、平衡摩擦力时纸带应穿过打点计时器 C、应选用质量足够小的轻绳并减小滑轮的摩擦 D、沙桶和沙的总质量要远小于小车的质量

（2）、下图为实验中打下的一条纸带，纸带中每两个计数点间还有四个计时点未画出，打点计时器的频率为50Hz，测量得到AC=2.30cm，AE=7.20cm则小车的加速度a=m/s²(保留两位有效数字)。

（3）、某同学根据实验数据以a为纵坐标，F为横坐标，画出了如图所示的一条倾斜直线，由图象可求得小车质量为kg，图线未过原点的原因可能是。

举一反三

如图所示是某同学做探究加速度与力、质量的关系实验时已接通电源正要释放纸带时的情况（小车上固定有力传感器测小车所受拉力，图中未画出）请你指出该同学的五个差错．

①{#blank#}1{#/blank#}；②{#blank#}2{#/blank#}；③{#blank#}3{#/blank#}；④{#blank#}4{#/blank#}；⑤{#blank#}5{#/blank#}

“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是（）

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到．

如图是某同学用来研究“小车加速度与外力关系”的实验装置，轨道上的A、B点各固定一光电门，将連接小车的细线跨过滑轮系住小的码，在C点释放小车，测出小车上遮光片通过光电门A、B的避光时间分别为∆t₁、∆t₂ ，遮光片从A到B点的运动时间为t；

某实验小组利用下图所示的装置探究物体的加速度与力、质量的关系.

某同学用教材中如图甲所示的装置来完成探究“加速度与力、质量的关系”实验。

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