几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，读书继世长”的祖训当作传家宝。

    你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

    要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

    著名作家麦家认为，人生必须配备的几副眼镜：一是望远镜，看远；二是显微镜，看细；三是放大镜，看透；四是太阳镜，看淡；五是哈哈镜，笑看人生。

    请你全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于800字的文章。

    要求：①自主确定立意，确定文体（除诗歌外，文体不限），确定标题；②不要脱离材料含意的范围作文，不要套作，不要抄袭。

    有位在某杂志部刚入职的大学毕业生，月薪三千。所编辑的稿件漏洞百出，主编非常生气，他却回答说：“月薪三千，你还想怎样？”细想一下，他这话也有些道理，就如同我们买了件用不了两天就坏了的便宜货时宽慰自己：“就花那么点钱买的，你还想怎样？”当然，那位大学生的潜台词可能是：“如果月薪八千，我自然会做的好好的。”

    你如何看待以上现象？要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

    2018年，四川一小学为全校36个班级各配一把戒尺。此事经媒体报道后，引发社会广泛关注。戒尺该不该进课堂？中国教育报微信就此发起投票调查，结果显示，近8000名参与调查的网友中，94%支持戒尺进课堂，41%的网友认为应该增加教师的惩戒权，以便“给老师充分的权力管教学生”。53%的网友支持对教师惩戒权加以规范，“把惩戒范围、标准量化，让老师更敢管”。当然，还有5%的网友对“戒尺进课堂”持质疑态度，认为动用戒尺是对赏识教育、鼓励教育的纠偏，但“如果惩戒流于形式，结果可能是‘兴一时’‘败一时’”。

针对我国各地中小学陆续出现的“戒尺走进课堂”这种现象，你如何看待？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

忘记过去就意味着背叛。——列宁

忘记了它而微笑，远胜于记住它而愁苦。——罗西塔

忘记你贫穷的日子吧。不过，可别忘记它给你的教训。——歌德

记忆是相会的一种形式，忘记是自由的一种形式。——席慕容

……

关于“忘记”，你有怎样的思考和见解呢？

运行中的电子设备有时候必须重启。重启可以归零，可以杀毒，可以升级。其实人生也如此，你一定也有不少关于重启的经历、见闻和感受。

请以“重启”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于800字；将题目写在答题卡上；不透露所在学校及个人信息。