试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省淮安市淮阴区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

下面是实验常用仪器的装置图,请按要求填空:

 

(1)、写出标号仪器名称:①
(2)、实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气:

①选择的发生装置是(填装置序号);文字表达式为

②下面是加热氯酸钾制氧气的几个步骤,按先后顺序排列为:

a.点燃酒精灯加热试管    b.用排水法收集氧气    c.熄灭酒精灯停止加热

d.试管中装药品,固定于铁架台上     e.从水槽中取出导管 f检查装置的气密性

③现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验。

(3)、某同学利用空塑料输液袋(如图G)收集二氧化碳,验满二氧化碳时,把燃着的木条放在玻璃管(填“a”或“b”)端,如果火焰熄灭,则收集满了。
举一反三

某化学兴趣小组阅读课外资料得知,过氧化氢分解除了二氧化锰作催化剂,还可以用氧化铜等物质作催化剂,于是对氧化铜产生了探究兴趣。

【提出问题】氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂吗?它是否比二氧化锰催化效果更好?

【设计实验】以生成20mL氧气为标准,设计了下列三组实验:(其他可能影响实验的因素均忽略)

实验序号

温度

5%过氧化氢溶液

其他物质质量

待测数据

25℃

10mL

25℃

x

CuO       0.5g

25℃

10mL

MnO2       0.5g

(1)表中的x应该是{#blank#}1{#/blank#},上述实验测量的“待测数据”是{#blank#}2{#/blank#}。
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更{#blank#}3{#/blank#}(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快过氧化氢的分解速率。
(3)对实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,用托盘天平称量得到0.5g黑色固体粉末,这是为了证明氧化铜的{#blank#}4{#/blank#}在化学反应前后没有改变。

【评价设计】

(4)你认为设计实验③和实验②对比的目的是{#blank#}5{#/blank#};上述实验探究还不能证明氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂的理由是{#blank#}6{#/blank#}。

【实验结论】

(5)经过一系列实验,该小组得出结论:氧化铜也可以用作过氧化氢分解的催化剂,写出该反应的符号表达式{#blank#}7{#/blank#},基本反应类型是{#blank#}8{#/blank#}反应。
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