试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
八年级上册历史与社会第四单元多元一体格局与文明高度发展测试卷
材料一:华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。——《中华文明》
材料二:(贞观年间)突厥既亡,其降唐者尚十万,诏群臣议区处之宜。……彦博曰:“孔子日:‘有教无类’,若救其死亡,授之生业(谋生之业),教之礼仪,数年之后,悉为吾民。”上卒用彦博策。——《资治通鍪》
材料三:元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。
——《元史·地理志》
材料一:唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进,如下图:
材料二:唐朝的民族政策,有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系,加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰,而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇宣与少数民,族联姻成为平常事。
--摘编自郑师渠《中华民族精神研究》
材料三:他遍访……名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,携带大量佛经回到长安……为中国佛教的发展作出巨大贡献。
一《中国历史》
“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍已为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”
-摘目郭沫若诗句
选项
史实
结论
A
文成公主入藏
促进了中外的友好关系
B
安史之乱
唐朝从此灭亡
C
越窑的青瓷别致美丽
宋代手工业发达
D
宋太祖分化事权
强化中央集权
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