“翻转课堂”是一种新的教学模式，它与传统教学有所不同。根据下图中提供的信息，请用一段文字概括说明“翻转课堂”与传统教学的区别。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

【注】图中三角形里的内容是教学活动所要实现的六个目标。

下面是某校“先秦诸子文化研习”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85字。

落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。

要求：①以“梦想”为重点；②运用比喻和排比的手法；③不少于80个字。

阮籍嗜酒如命，说明内心的痛苦程度和个性色彩的强烈。当王恭问王忱:“阮籍何如司马相如?”王忱没从正面回答，却说:“阮籍胸中垒块，故须酒浇之。”（《新语·任诞》）所谓 “垒块”，①{#blank#}1{#/blank#}。如果留心，可以发现，这些文人的个性表现在反礼教的同时，很注意不因之致祸。可以设想，这种“至慎”，需要多少酒精的麻醉，是以多少痛苦为代价所做出的忍耐，这对他们的个性，又是何等严酷的栽害!宗白华先生说:“魏晋人以狂捐来反抗这乡原的社会，反抗这桎梏性灵的礼教和士大夫阶层的庸俗，向自己的真性情、真血性里发掘人生的真意义、真道德。他们不惜拿自己的生命、地位、名誉来冒犯统治阶级的奸雄，假借礼教以维持权位的恶势力。这是②{#blank#}2{#/blank#}，这是一班在文化衰堕时期替人类冒险争取真实人生真实道德的殉道者。”

（宗白华《美学散步·论（世说新语）和晋人的美》）