题型:综合题 题类:模拟题 难易度:普通
上海市建平中学2019届九年级下学期语文3月质量检测试卷
材料一:据《诗经》三百篇的产生时代约在西周武王初年至东周春秋中叶的五百年间,创作背景几乎遍及周室封建势力到达之地。黄河流域的沃壤孕育了它们,作为引渡我们探访这五百年信息的舟楫。在此之前的古诗歌,偶有见录于各种典籍者,如神农时的《蜡辞》。
材料二:汉乐府主要包括以下四种。一为郊庙歌辞,多系贵族文人为祭祀所作乐歌,模仿《诗经》、楚辞之颂诗祭歌的风格。二为鼓吹曲辞。以箫、茄演奏之《鼓吹》及以鼓、角演奏之《横吹》皆为胡乐。
材料三:唐代沿承六朝文化遗产与诗歌体式,五古、乐府之外,七古、律诗、绝句在长期酝酿后方告成熟,三方新辟的沃土正提供唐人驰骋其才思。大唐国势以玄宗、肃宗二朝为分水岭,由前期的兴扬鼎盛转渐衰颓,作为人世反影的诗歌发展,亦大抵可依此分为两期。前期诗人纵横捭阖的生命风神发展出唐诗的开阔气象;而鼎盛之后,后期诗人则须从前人盛迹中翻新求变,多呕其心血于丈量辛风格的经营。
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天宝十四年底,唐世表面上的升华平静终告瓦解,安史之乱起,势如野火。次年,兵陷长安,玄宗奔蜀,帝室在血雨腥风中飘摇。
A.民生各有所乐兮 B.怀此王佐才 C.慷慨独不群 D.夕阳无限好 E.银瓶乍破水浆迸 F.余独好修以为常 G.只是近黄昏 H.铁骑突出刀枪鸣
①;②;③;④。
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