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同学说

本学期第九周最好小组组长王晓满向记者流露出了作为“自主之星”的喜悦之情：“我们组连续两周获得‘班级自主之星’，这是我们全体组员的荣誉。我们会继续保持，让每个组员都成为闪闪发光的‘星星’!”

最好个人张婧彤对自己的当选也喜出望外：“是我们的班级管理制度这个平台，让我发现了自己的长处，感谢我们这个优秀的班集体给予我的力量，感谢我们小组成员给予我的帮助。”

老师说

分管学生管理的副书记亓延辰介绍说“良好的班级管理，让学生对自己的班级充满热爱之情，每一位学生都能追求真知，奉献爱心，实现自我，感受到成功的快乐。”

①努力为班级和老师学习                 ②牢固树立主人翁意识

③自觉维护班集体的荣誉和利益    ④正确认识和处理个人与集体的关系

①要自觉维护集体的团结                      ②团结就是力量

③集体力量的大小取决于人数的多少  ④依靠集体团结的力量就能战胜生活中的一切困难

探究一：中华优秀传统文化为构建人类命运共同体提供了深厚的理论滋养。如：