芦丁鸡是一种鸟类，因其卵富含降血压的成分——芦丁而得名。某校八年级的同学们在学习了鸟类的知识后，开展了探究芦丁鸡的项目学习活动。请分析作答。
项目一：收集相关资料，了解芦丁鸡有关的理论知识。
（1）芦丁鸡是由图一中的{#blank#}1{#/blank#}发育而来，发育所需的营养物质主要由{#blank#}2{#/blank#}提供。（填中文名称）
（2）如图二所示，同学们收集资料发现，不同品种芦丁鸡羽毛颜色有纯白、礼服、派特、瓦灰等类型，这体现了生物多样性中的{#blank#}3{#/blank#}多样性。礼服芦丁鸡因羽毛颜色特别，备受消费者的推崇，其培育是{#blank#}4{#/blank#}（填“自然选择”或“人工选择”）的结果。
（3）礼服芦丁鸡的培育常常利用纯白芦丁鸡和派特芦丁鸡，通过{#blank#}5{#/blank#}育种技术产出的芦丁鸡卵孵育，这属于{#blank#}6{#/blank#}生殖。若孵育出礼服芦丁鸡，其羽毛颜色与亲代不同，该现象属于生物的{#blank#}7{#/blank#}。
项目二：参与芦丁鸡的孵化与养殖的实践活动（饲养芦丁鸡示意图如图三所示）。
（4）芦丁鸡孵化过程中需要每天翻转鸡卵2～3次，其目的是{#blank#}8{#/blank#}。芦丁鸡卵中的{#blank#}9{#/blank#}（填图一序号）能够承受一定外力，保护内部结构。
（5）同学们在养殖过程中，利用垫料将鸡粪发酵为肥料施给教室的植物，从而实现物质循环。其实质是垫料中的{#blank#}10{#/blank#}分解鸡粪中的有机物为水和无机盐。
